20

Нельзя отменить того, кто ты есть...

Не выходит у меня из головы фраза, сказанная моим супругом: «Ты не можешь отменить то, кто ты есть», когда у меня была истерика и я решила больше не быть хорошей. (Так бывает, да. Я часто истерю. Мои эмоции помогают мне выплеснуть негатив, чтобы не копить его в себе.)

Тогда, и сейчас я всё ещё не знаю, что он имел в виду. Я его конечно спрашивала, но, ответ у него был неопределённый.

Пару дней назад, я играла на пианино заучивая новый фрагмент музыки, точнее технику, а не ноты. У меня на самом деле очень сильно болят пальцы и кисти рук (потому что, мне в этой деревне приходиться работать руками, а музыка и работа не совместимы — пальцы деревенеют.), поэтому мне сложно сейчас технически играть как виртуоз, а музыку хочется писать сложнее и сложнее.

В общем, отрабатываю технику нового фрагмента и мне пришла снова в голову эта фраза: "Ты не можешь отменить того, кто ты есть."

И я подумала вот о чём. Я действительно не могу отменить свою сущность например, пианиста. Всё и все стояли у меня на пути к этому инструменту.

Сначала меня не хотели прослушивать в музыкальной школе, целый год отказывали. Затем, когда я всё таки настойчиво ходила как на работу и просилась меня принять в школу, меня прослушали и приняли.

После чего стал выбор инструмента.

Ну, с этим, у меня сомнений не было. Я точно знала, что хочу изучать только фортепиано. Другие инструменты меня не интересовали.

Но, мне отказали в выборе этого инструмента и попросили выбрать любой другой. Причину отказа естественно не озвучили. В моей жизни всегда так. Я слышу просто НЕТ и точка.

Я так хотела обучаться музыке, что решила уже учиться на любом инструменте. Пошла к своему старшему брату и спросила его какой же мне инструмент выбрать. Он сказал, что я могла бы играть на гитаре, как наш отец. Это современный инструмент, можно в группе потом какой-то играть. И я согласилась.

Но, мне и в этом отказали. Сказали, чтобы я снова выбрала любой инструмент, кроме фортепиано и гитары.

Я выбрала уже просто первый попавшийся инструмент — скрипку, просто, чтобы приступить к обучению. На что в ответ услышала:

— Ты не любишь скрипку. Выбери другой инструмент.

Вы только подумайте, ходить год и умолять меня прослушать, чтобы я могла поступить у музыкальную школу было недостаточно, нужно было ещё пройти ад с выбором инструментов. Все дети которые росли вместе со мной, без препятствий поступали в музыкальную школу, выбирали любой инструмент, какой пожелают, а мне только отказы.

Ну, ладно. В один день, я проходила мимо класса духовых инструментов, и услышала очень красивый звук. Я вошла и увидела, как девочка играет на серебристой дудочке. Я спросила её, как называется инструмент, и она ответила: — «Флейта».

Я пришла к своей музыкальной руководительнице и заявила, что хочу учиться играть на флейте и отказа уже не приму. Мне больше ничего не нравится. Всё. Только флейта или фортепиано. Я поставила ей наконец то выбор.

Итак, я стала обучаться на духовом инструменте, и параллельно как дополнительный класс был фортепиано. Таким образом, я изучила одновременно 2 инструмента. Что не могло меня не радовать.

А пару лет спустя, когда у нас открылась художественная школа, я туда сразу же пошла, сразу поставила ультиматум, что буду учиться только при условии, что не с азов начну, а с написания лиц людей. Меня на тот момент волновали только портреты. Преподаватель не понимал этого, говорил, что мне нужно начинать как все с начала. Но, я после опыта с музыкальной школой, я стала смелее и стояла твёрдо на своём.

Конечно преподаватель усмотрел во мне талант художника и пошёл у меня на поводу. Он обучил меня технике написания лиц, и я ушла из художественной школы. После он долго просил меня вернуться, говорил, что я смогу поступить в художественный институт. Но, мне было не интересно. Я отвечала ему, что не хочу быть художником, что планирую стать или спортсменкой или музыкантом. Но, ещё не решила пока что выбрать.

Спортсменкой я хотела быть, какой угодно, я занималась и лёгкой атлетикой, и гимнастикой. Мне было всё равно куда, главное в спорт.

Надеюсь вы запомнили все эти мои поочерёдности выбора профессий и обучений, они очень важны, для понимания той сути, которая в названии моей статьи. Если нет, то, прочтите ещё раз с начала до этого момента. Важно, чтобы вы правильно всё поняли. И не читайте меня по диагонали, так вы упустите суть.

________________

Моя музыкальная руководительница стала отговаривать меня от выбора спортивной профессии, аргументируя это бесконечными переломами костей, вывихов и ушибов.

Я металась, так и не определившись кем стать. Когда СССР развалился, наш д.д. расформировали. Жить уже было негде. Так как сиротам давали квартиры по закону только на бумаге, а реальной жизни нет, конечно.

И мне с 15-ти лет пришлось просто выживать, а не следовать мечте.

Ну, ладно. Я пропущу все те годы, которые не имеют никакого отношения к этой статье и перепрыгну прямо в прошлое, где я всё же становлюсь тем, кто я есть сейчас, тем, кем родилась быть...

________________

Итак, если вы помните, в детстве, я не желала быть художником, для меня это было скорее как развлечение. Написать портреты почти всей школы и так далее.

Сейчас я стала художником, и уже оставила свой след в истории культуры во многих странах.

Я хотела быть спортсменкой, но, аргументы моей музыкальной руководительницы о переломах, меня вернули в реальность, но, я не стала забрасывать спорт полностью, просто продолжаю для молодости своего тела для себя заниматься гимнастикой. И это был правильное решение. Мне лет так ого-го, а я всё ещё бегаю, как подросток. Ничего не болит.

Часто слышу от людей моего возраста плюс. минус пару лет, слова:

— Вот доживёшь до моего возраста и узнаешь, что такое боль в ногах.

Ну, или:

— Если я сяду как ты на корточки, то уже не встану.

Муж советует не говорить никому мой возраст... Но, гимнастика своё дело делает, могу и встать без помощи рук, и боли в ногах нет, и энергии хоть отбавляй, если дать мне выспаться...

_________________

Музыка:

Ещё до совместной жизни со своим будущим супругом, я уже купила себе свой первый музыкальный инструмент — фортепиано.

Мечта начала сбываться.

Я уже практически забыла всё что учила в музыкальной школе. Сев за инструмент, я смогла коряво сыграть только К Элизе, Бетховена. И то, только первую часть. На этом всё. Всю музыкальную грамоту я конечно же забыла.

Пришлось всё начинать сначала. Музыку начала писать буквально сразу. Но, из-за неграмотности мне было сложно её перенести на ноты. Пальцы уже не слушались, и я снова и снова тренировала их играть гаммы и другие из моей головы упражнения (то есть придуманные мной).

_________________

Сегодня:

Я стала таки композитором, и ранее стала художником.

Я стала именно тем человеком, которого всеми силами пытались внешние препятствия и люди отменить.

Мне напрочь отказывали учиться в музыкальной школе, затем на фортепиано.

В итоге, я всё равно играю на пианино и пишу на нём же музыку. Я стала тем, кто я есть.

Я сама себе отказала в обучении в художественной школе, а после в институте — в итоге стала именно художником, с выставками, наградами наследившей в книгах многих стран, и даже в Китае.

Итак, в чём суть этой статьи?

В том, что, если вы ищите себе оправдание, что выбор не той профессии сложился из-за бла, бла, бла... То, вот вам мой реальный пример сложного, очень сложного пути к тому, чтобы стать именно тем человеком, которым я была рождена.

_________________

В детстве у нас была одна противная воспитательница, которая каждый день меня программировала стать поваром. В итоге, я даже дома готовить не люблю.

Программирование не соответствующей профессии — не работает, если вы не являетесь тем человеком.

Мы все рождены быть теми, кто мы есть, а не теми, кем нас хотят видеть — родитель, воспитатели, и любые другие злые люди.

________________

Я написала свою историю для того, чтобы люди не отказывались от назначенного им пути, только потому что, появляются сложности, препятствия или другие торможения.

Нужно всё это рассматривать не как: «Вот, я из-за ........ не смог стать тем, кем мечтал всегда».

А просто смотреть на препятствие как на временную на пути к мечте.

Если я со всеми этими препятствиями пришла к своему началу, к своему Я, то и у вас всех получиться стать теми, кем вы были рождены быть!

________________

Есть завистливые и очень глупые люди, которые считают, что таланты раздаются случайно. Эти люди не понимают что:

1. Нет людей на нашей планете бесталанных. Просто таланты разные у всех. И это не обязательно должны быть художественные или музыкальные.

2. Таланты не раздаются случайно ни в коем разе.

И я могу это доказать:

1. Художественный талант, я получила от тёти маминой сестры.

2. Музыкальный талант мне передался по папиной линии, как и сам отец, так и его брат отлично играли на гитаре и пели.

3. Писательский талант определили числа моего рождения. Все, кто рождён 28 мая имеют писательский талант.

Вот и всё! Никакой случайности. Не обманывайте себя и остальных...

Когда мы добиваемся своей мечты, мы реализуем своё Я!